lunes, 27 de abril de 2020

Tecnología 3°, semana 2


SEMANA DE APLICACIÓN : 
COLEGIO 

CALENDARIO
A
AÑO LECTIVO 
2020
GRADO 
3
PERIODO
I
DOCENTE 


ESTÁNDAR

- Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
COMPONENTE
-Apropiación en el uso de la tecnología.

INDICADOR DE DESEMPEÑO
Conozco los diferentes dispositivos de entrada, salida y mixta, para la comunicación con la computadora, al igual que la identificación y funcionamiento de los diferentes medios de almacenamiento interno y externos  para  el procesamiento digital de la información.
METODOLOGÍA/ SECUENCIA DIDÁCTICA
  1. Unidad didáctica
-Conocer las partes que conforman el teclado (consola, teclas, luces indicadoras, cable, conector).
Propósito: identificar  las teclas de caracteres especiales  y la funcionalidad. 

  1. Desarrollo cognitivo instruccional 
Cable conector del teclado: conector de tipo USB que va conectado a la computadora.
Resultado de imagen de conectores del teclado
Resultado de imagen de luces indicadoras del teclado
Luces indicadoras que nos permite ver el estado   del bloque o desbloqueo de la funcionalidad del teclado entre estas encontramos las luces que nos indican el uso del disco rígido, el bloqueo de la tecla CAPS, el bloqueo del teclado numérico, y si el micrófono se encuentra abierto a la escucha o no. Como se muestra en la imagen anterior.

Conociendo  las funciones que tiene determinada letra.Resultado de imagen de tecla del signo peso

Para lograr digitar los caracteres especiales se debe hacer la combinación  de dos  teclas   como son las teclas Shift y la tecla donde esta ubicado el carácter especial de segúnda funcion  como ejemplo el  $(signo peso).

  1. Desarrollo Metodológico
Realizar  la escritura de los caracteres especiales   que tiene el teclado. Y nombrar cada carácter.
 “ # $ % & / ( ) = ¿ ¡! ° @  ¨* [] ; : , . - _ { } 

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